2020年高考数据解读:700分以上人数暴增600分以上超43万人!

原标题:2020年高考数据解读:700分以上人数暴增,600分以上超43万人!

2020年高考录取工作基本结束了,今天带大家多维分析高考大数据,为明年的高考提供参考。

从目前已公布的数据来看,全国31个省份中除西藏、新疆等个别省份外,均公布了2020年高考成绩一分一段表。

通常,高考成绩600分以上者被称为高分段考生。统计显示,2020年全国高考600分以上者超过了43万人,达到了433950人,创历史之最。

被认为全国高考统考试卷难度最大的全国Ⅰ卷,不管是600分以上还是700分以上人数,都明显多于其他地区。尤其是高考大省的河南省和河北省,其高分段人数非常集中。

数据显示,2020年河南省全省参加高考人数115.8万人,700分以上者达到169人;600分以上者达到49203人,其中理科44162人,文科5041分;

2020年河北省全省参加高考人数62.48万人,其中700分以上者达到108人;600分以上者达到35122人,其中理科31474人,文科3648人。

除了采用全国Ⅰ卷的地区高分段人数众多外,其次就是采用新高考及自主命题的浙江、天津、山东、江苏、上海、北京等地。

统计数据显示,采用新高考及自主命题的6个省份,2020年参加高考人数总计106万左右,占全国高考人数1071万人的10%,但高分段人数却远远超过10%的比例。

具体来看,这6省份600分以上者有107678人,在全国同分段总人数433950人的24.81%;

700分以上人数占比更是高得惊人,这6个省份中700分以上者787人,在全国同分段总人数1878人的41.90%!这其中又尤以浙江、天津人数最多。

让人大感意外的是,同是采用全国Ⅲ卷的云南,比传统高考大省的四川,高分段人数更多。

统计数据显示,2020年云南全省参加高考人数为343739人,600分以上人数达到14666人(理科11678人,文科2988人);700分以上达到136人(文科1人,理科135人),超过贵州、四川、广西之和;

而四川全省参加高考人数67万余人,600分以上人数为27530人(理科26236人,文科1294人)。

要知道,跟云南相比,四川省有四川大学、电子科技大学等名校,教育资源更占优势,且参加高考的总人数超过67万人,差不是云南高考人数的2倍,但为何高分段人数并不占优呢?令人费解。

这种“简单”,并不是高考的“大小年”情况,而是从国家新课程标准改革的顶层设计上,呈现出的“减负效应”。

此前,教育部曾强调,“新课标”明确提出坚持减负,控制课程容量和难度。大部分学科精选了内容,有些学科直接删去了过难的内容,或者降低了一些知识点的学习要求,从“认识”和“理解”调整为“了解”。

新课标与已经使用数十年之久的旧课标相比,一个较大的亮点就是减负。因此,该套教材又被不少网友称之为“减负”教材。

目前,全国各省份尚处于新课标、旧课标交替之际。根据去年6月份《国务院关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,全面实施新课程新教材为大势所趋,预计到2022年前,全面实施新课程、使用新教材。

只有“减负”了,学生才能从题海中和应试中解救出来,所谓综合素质评价和素质教育的推行,才有可能。

前文提到,高分段和超高分段考生,在新高考省份尤为明显。这里,不得不提到新高考省份的另一大特征——赋分制。我们以700分段、600分段考生比例最多的天津为例进行分析。

天津的新高考,分为必考和选考科目,其中,语、数、外为必考科目,采取卷面分制;另外的政、史、地、物、化、生采取赋分制,根据考生在所有考生中的百分比排名,折算成对应的分值。天津市的选考赋分制如下。

根据规则,选考排名前2%的考生,折算后对应的分值为100分;排名2%-5%的考生,折算成97分,以此类推。举个极端的例子,高考交白卷,也有40分。

这就意味着,天津5.6万名考生,理、化、生、政、史、地每一科均有约1120名考生考100分。特别是对于文科专业而言,有可能你考了八十多分已经很厉害了,也会给你算作100分。这样一来,分数自然水涨船高。

根据天津市教育考试院公布的数据显示,2019年,尚未实行新高考时,天津市文、理综合平均分为183.43分、161.19分;到了2020年,新高考赋分之后,分别变成了219.07分、218.57分。如下图所示。

这意味着,假如你去年高考学的理综恰好考了全市的平均分水平,今年你复读高考,选考的仍然是理、化、生三科,哪怕你原地踏步,你的分数也会凭空多出来57分。

天津、浙江、山东等案例,代表了未来的趋势。随着新高考的稳步推进,随着赋分制的全面推广,高分“注水”的现象将成为常态。

高分段考生越来越集中,这就导致了高考的区分度变低,同一省份,数百人700分,清北只招数十人,到底谁更优秀?同时,也导致高考变成一个拼“仔细”和“运气”的游戏,状态稍微差了点,稍有不慎错了一道5分的数学选择题,有可能就差了数百、数千个排名。

对于清北等顶尖名校而言,如何选拔人才,也成为一大新的考验。于是,清北等名校的多元录取方式,便成为一种趋势。简单来说,清北已经不再把高考分数录取,作为唯一的参考方式。

不同于高考裸分录取的“一考定终身”,强基计划等多元录取方式,正在探索出一种全新的、“依据高考成绩、学业水平考试成绩,参考综合素质评价”的评价方式。简而言之,除了高考成绩以外,清北等名校还会根据自身的选拔和育才需求,重新组织校考,进行二次选拔。这意味着,想考清北等名校,还需要有一场“加时赛”。

“分类考试、综合评价、多元录取”,正成为高考改革中的关键词。在上述《国务院关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》文件中,除了推进新课标外,还明确提到:“高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据”。

新课标、高校选择需求——作为高考命题的双重依据,这在改革历史上同样属于首次提及。可以预见的是,今后的高考,高分考生越来越多,将会成为一种常态;高分≠清北等名校,亦成为一种常态。返回搜狐,查看更多

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